ＩＣＴ活用事例

障がい種

知的障がい

学部

中学部

教科名

合わせた指導

タイトル

「活動を振り返り写真や言葉でまとめる学習」

概要

思いや考えをまとめるためのICT活用

ダウンロード

ict2023-03.pdf

画像

子どもの実態

・小学部生活科３段階、小学部国語科３段階の内容を履修している。　・こだわりがあり、書字に時間がかかる生徒がいる。

単元名

「校外体験学習の報告会をしよう」

使用機器

タブレット

使用ソフト・アプリ等

Keynote

活用のポイント

気づき・発見、注目,　比較・分類、操作・分析,　思考の可視化、言語化・発表,　学習の記録、セルフチェック,　学んだことの振り返り

その他

更新日時

2025-01-22 16:57:55

お知らせ

※工事中※

教育研究から

「教育の情報化に関する手引」令和元年１２月　文部科学省

「教育の情報化に関する手引」ー追補版ー　令和２年６月　文部科学省

文部科学省におけるデジタル化推進プラン　令和２年１２月

スタディーエックス　スタイル　文部科学省

GIGAスクール構想の実現～学校における１人１台ICT端末～　文部科学省

特別支援教育でICTを活用しよう　国立特別支援総合研究所

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