ICT活用事例

ICT活用事例

障がい種 肢体不自由
学部 高等部・専攻科
教科名 社会
タイトル 「タブレット端末による音声入力および書見台による姿勢維持」
ダウンロード  ict2022-22.pdf 54
画像
子どもの実態 ・見え方に特徴があり、小さい文字を見つけてタブレットで入力することが難しい。 ・物に目を近づける癖があり、正しい姿勢の維持に課題がある。
単元名 ハザードマップを見て災害に備えよう
使用機器 タブレット、書見台
使用ソフト・アプリ等 Web検索、音声入力機能
活用のポイント 情報収集、理解,比較・分類、操作・分析
その他
更新日時 2023-07-12 13:23:04