ＩＣＴ活用事例
ＩＣＴ活用事例
| 障がい種 | 聴覚 |
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| 学部 | 高等部・専攻科 |
| 教科名 | 算数・数学 |
| タイトル | GoogleMeetの画面共有機能 |
| ダウンロード | ict2022-11.pdf 76 |
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| 画像 |
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| 子どもの実態 | ・準ずる課程で学んでおり、音声や手話を利用して伝え合うことができる。 ・順序だてて伝えたり、根拠を明確にして伝えたりすることを目標としている。 |
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| 単元名 | 推論（順序関係・正誤の判断） |
| 使用機器 | タブレット、ＴＶモニター |
| 使用ソフト・アプリ等 | GoogleClassroom、Meet |
| 活用のポイント | 模倣、試行錯誤 , 思考の可視化、言語化・発表 , 学習の記録、セルフチェック , 意見交換、リモート接続 , 学んだことの振り返り |
| その他 |
| 更新日時 | 2023-05-09 07:49:19 |
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