ＩＣＴ活用事例
ＩＣＴ活用事例
| 障がい種 | 病弱 |
|---|---|
| 学部 | 高等部・専攻科 |
| 教科名 | 算数・数学 |
| タイトル | 「Jamboardによる文章題の理解」 |
| ダウンロード | ict2022-61.pdf 126 |
|---|---|
| 画像 |
|
| 子どもの実態 | ・文章題から状況を理解し、立式することが難しい。 ・文章題から読み取れることを板書で図に示しても、視覚的な提示が多くなると、読み取りが難しくなる。 |
|---|---|
| 単元名 | 「場合の数と確率」 |
| 使用機器 | タブレット |
| 使用ソフト・アプリ等 | Jamboard |
| 活用のポイント | 気づき・発見、注目, 情報収集、理解, 比較・分類、操作・分析, 思考の可視化、言語化・発表 |
| その他 |
| 更新日時 | 2023-08-07 07:46:52 |
|---|