教材・支援機器ポータル
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タイトル | 「計算の力をアップさせよう」 |
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障がい種等 | 学習障がい |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 計算らくらくミニ黒板.pdf 284 |
検索キーワード |
中学年 小集団学習 |
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タイトル | 活動を通して |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 活動を通してコミュニケーションを豊かにする学習支援.pdf 792 |
検索キーワード | 小学部 個別学習 知的障がい |
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タイトル | 在籍学級の「職場体験活動」参加への通級指導教室との連携した取組 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 中学校 通級指導教室 |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 在籍学級の参加への通級指導教室と連携した取り組み.pdf 354 |
検索キーワード | ICT 自閉症スペクトラム 通級 |
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タイトル | 病気の状態の理解と生活管理に関する指導 |
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障がい種等 | 病弱 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(病弱) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 病気の状態の理解と生活管理に関する指導.pdf 242 |
検索キーワード |
集団学習 中学部 |
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タイトル | 日常生活に必要な基本的な動作の指導~物をつかむ・離す~ |
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障がい種等 | 病弱 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(病弱) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 日常生活に必要な基本的な動作の指導~物をつかむ・離す~.pdf 482 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
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タイトル | 興味のある教材や教師とのやりとりの中で、物を見たり、コミュニケーションを図ったりすることができる指導 |
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障がい種等 | 肢体不自由 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(肢体不自由) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 興味のある教材や教師とのやりとりの中で、物を見たり、コミュニケーションを図ったりすることができる指導.pdf 327 |
検索キーワード |
小集団学習 小学部 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、言語の獲得と拡大を目指した音声スイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、言語の獲得と拡大を目指した音声スイッチ教材.pdf 237 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、周囲の変化への気づきを促すスイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、周囲の変化への気づきを促すスイッチ教材.pdf 241 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、周囲の様子に視線を向ける力を育むスイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、周囲の様子に視線を向ける力を育むスイッチ教材.pdf 2210 |
検索キーワード | 個別学習 |
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