汎用データベース
知的障がい各教科
| 教科名 | 算数／数学 |
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| 段階 | 小学部２段階 |
| タイトル | 色板などの教材を使った事例 |
| ダウンロード | 2219特小・算数・小２段階【Ｂ図形】色板などの教材を使った事例.pdf 1129 |
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| 画像 |
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| 領域 | B 図形 |
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| 内容１ | Ｂア（ア）㋐ 色や形に着目して分類すること。 |
| 内容２ | Ｂイ（ア）㋐ 身の回りにあるものの形に関心を持もち、丸や三角、四角という名称を知ること。 |
| 内容３ | Ｂア（イ）㋐ ものを色や形、大きさ、目的、用途及び機能に着目し、共通点や相違点について考えて、分類する方法を日常生活で生かすこと。 |
| 内容４ | Ｂイ（イ）㋐ 身の回りにあるものの形に関心を向け、丸や三角、四角を考えながら分けたり、集めたりすること。 |
| 内容５ |
| 検索ワード | 小学部 ２段階 図形 色 形 分類 形 |
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| 更新日時 | 2023-03-22 09:35:31 |