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※4事例追加しました。(R6.3.3)
自立活動・指導事例集
学習内容
「なりたい自分」と振り返り活動を関連付け、活動の意義の理解を促す授業
障がい種
視覚障がい
学部
高等部
区分
身体の動き, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 振り返り 学習の意義
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学習内容
実体験をもとに学習上、生活上の困難さを探り、自分に必要なことの気付きを促す授業
障がい種
視覚障がい
学部
高等部
区分
心理的な安定, 人間関係の形成, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 意欲の向上 振り返り
学習内容
相手に伝える方法を自分で選択して、伝えられるようにする授業
障がい種
知的障がい
学部
高等部
区分
人間関係の形成, コミュニケーション
検索キーワード
意欲の向上 自己理解 コミュニケーション手段 状況に応じたコミュニケーション
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学習内容
自分と他者の考えの違いに気付き、自己理解と他者理解を深める授業
障がい種
知的障がい
学部
高等部
区分
心理的な安定, 人間関係の形成, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 他者理解 他者とのかかわり 状況に応じたコミュニケーション
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学習内容
タブレット端末を用いてやりとりを広げる学習
障がい種
知的障がい
学部
高等部
区分
人間関係の形成, 環境の把握, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 コミュニケーション手段 状況に応じたコミュニケーション
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学習内容
感情に合った表情やその特徴を考える学習
障がい種
知的障がい
学部
高等部
区分
心理的な安定, 人間関係の形成, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 他者理解 意思の表出 他者とのかかわり方
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学習内容
自分と他者との感じ方や考え方の違いを認識する学習
障がい種
聴覚障がい
学部
高等部
区分
人間関係の形成, 環境の把握
検索キーワード
自己理解 他者理解 他者とのかかわり方
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学習内容
聞こえにくい状況に気付き、克服するための方法を考える学習
障がい種
聴覚障がい
学部
高等部
区分
人間関係の形成, 環境の把握, 身体の動き, コミュニケーション
検索キーワード
自己理解 振り返り 状況の把握
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