汎用データベース

知的障がい各教科

教科名 国語
段階 小学部2段階
タイトル 絵本の読み聞かせとペープサート劇を組み合わせた事例
領域 C 読むこと
内容1 〔知〕イ(ア) 昔話や童謡の歌詞などの読み聞かせを聞いたり、言葉などを模倣したりするなどして、言葉の響きやリズムに親しむこと。
内容2 〔知〕イ(イ) 遊びややり取りを通して、言葉による表現に親しむこと。
内容3 〔思〕Cエ 絵本などを見て、好きな場面を伝えたり、言葉などを模倣したりすること。
内容4 〔思〕Aエ 挨拶をしたり、簡単な台詞などを表現したりすること。
内容5