ＩＣＴ活用事例

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ダウンロード	ict2022-27.pdf 65
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子どもの実態	・教師が話す内容をほぼ理解できる。自分の思いを身体の動きや視線、発声で伝える。また、視線入力装置（PC）を使用し、単語を並べて、思いを伝えることもできる。　・言葉での発信が難しいため、現在の伝達手段のみでは思いを伝えきれず、泣いてしまうことがある。
単元名	「先生とメールをしよう」
使用機器	タブレット、PC、視線入力装置
使用ソフト・アプリ等	GoogleClassroom、スライド
活用のポイント	,模倣、試行錯誤,比較・分類、操作・分析,思考の可視化、言語化・発表,学習の記録、セルフチェック,意見交換、リモート接続
その他

更新日時	2023-07-12 16:30:39