教材・支援機器ポータル
教材・支援機器ポータル
| タイトル | 在籍学級の「職場体験活動」参加への通級指導教室との連携した取組 |
|---|---|
| 障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
| 学校・学級種等 | 中学校 通級指導教室 |
|---|---|
| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 在籍学級の参加への通級指導教室と連携した取り組み.pdf 351 |
| 検索キーワード | ＩＣＴ 自閉症スペクトラム 通級 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 病弱 |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（病弱） |
|---|---|
| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための.pdf 2006 |
| 検索キーワード |
小集団学習 高等部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材 |
|---|---|
| 障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
| 学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
|---|---|
| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材.pdf 461 |
| 検索キーワード | 個別指導 低学年 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 多様な動きを引き出すサーキット運動 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 体育 |
| 資料 | 多様な動きを引き出すサーキット運動.pdf 10679 |
| 検索キーワード |
集団学習 小学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 多様な楽器の音色と演奏の仕方を理解し、楽器表現に親しむための工夫 「読みやすい譜、弾く糸が分かりやすい箏」 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 音楽 |
| 資料 | 133 特高「読みやすい譜、弾く糸が分かりやすい箏」.pdf 114 |
| 検索キーワード |
集団学習 高等部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 好きなことを活かして学習効果を高めるための指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 生活単元学習 |
| 資料 | 好きなことを活かして学習効果を高めるための指導.pdf 378 |
| 検索キーワード |
個別学習 高等部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 国語 |
| 資料 | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導.pdf 369 |
| 検索キーワード |
個別学習 小学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 学習でつまずく児童に対して、学級でできる配慮 |
|---|---|
| 障がい種等 | 支援が必要な児童生徒 |
| 学校・学級種等 | 小学校 通常の学級 |
|---|---|
| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 学習でつまづく児童に対して学級でできる配慮.pdf 203 |
| 検索キーワード | 低学年 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 学習内容への興味・関心を持ちながら学習するためのICT活用 「アプリ『Google Meet』を活用した外部講師とのやりとり」 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 生活単元学習 |
| 資料 | 127 特ICT「アプリ『Google Meet』を活用した外部講師とのやりとり」.pdf 152 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 小学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 学習効果を高めるICTを活用した指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 中学校 特別支援学級（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 集団活動の場面 |
| 資料 | 学習効果を高めるICTを活用した指導.pdf 239 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 中学校 |
|---|
| 画像 |
|
|---|