教材・支援機器ポータル
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| タイトル | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための指導 |
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| 障がい種等 | 病弱 |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（病弱） |
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| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための.pdf 2002 |
| 検索キーワード |
小集団学習 高等部 |
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| タイトル | 意見を出し合い、多様な考えを共有するためのICT活用 「アプリ『Jambord』を使った意見の共有」 |
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| 障がい種等 | 病弱 |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（病弱） |
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| 教科等 | 数学 |
| 資料 | 128 特ICT「アプリ『Jambord』を使った意見の共有」.pdf 103 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 高等部 |
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| タイトル | 授業前の情報伝達や授業後の振り返りを共有するためのICT活用 「アプリ『Google Classroom』による授業の情報共有」 |
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| 障がい種等 | 病弱 |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（病弱） |
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| 教科等 | 数学 |
| 資料 | 129 特ICT「アプリ『Google Classroom』による授業の情報共有」.pdf 189 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 高等部 |
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| 画像 |
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