教材・支援機器ポータル
教材・支援機器ポータル
タイトル | 在籍学級の「職場体験活動」参加への通級指導教室との連携した取組 |
---|---|
障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 中学校 通級指導教室 |
---|---|
教科等 | 自立活動 |
資料 | 在籍学級の参加への通級指導教室と連携した取り組み.pdf 322 |
検索キーワード | ICT 自閉症スペクトラム 通級 |
---|
画像 |
---|
タイトル | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための指導 |
---|---|
障がい種等 | 病弱 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(病弱) |
---|---|
教科等 | 自立活動 |
資料 | 場面に応じたコミュニケーションを学ぶための.pdf 1813 |
検索キーワード |
小集団学習 高等部 |
---|
画像 |
---|
タイトル | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材 |
---|---|
障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
---|---|
教科等 | 自立活動 |
資料 | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材.pdf 446 |
検索キーワード | 個別指導 低学年 |
---|
画像 |
---|
タイトル | 多様な動きを引き出すサーキット運動 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級(知的) |
---|---|
教科等 | 体育 |
資料 | 多様な動きを引き出すサーキット運動.pdf 9866 |
検索キーワード |
集団学習 小学部 |
---|
画像 |
---|
タイトル | 多様な楽器の音色と演奏の仕方を理解し、楽器表現に親しむための工夫 「読みやすい譜、弾く糸が分かりやすい箏」 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 音楽 |
資料 | 133 特高「読みやすい譜、弾く糸が分かりやすい箏」.pdf 88 |
検索キーワード |
集団学習 高等部 |
---|
画像 |
---|