教材・支援機器ポータル
教材・支援機器ポータル
タイトル | 10までの数の合成・分解ができるようにするための指導 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 算数 |
資料 | 10までの数の合成・分解ができるようにするための指導.pdf 5542 |
検索キーワード |
個別学習 小集団学習 小学部 |
---|
画像 |
|
---|
タイトル | 学習内容への興味・関心を持ちながら学習するためのICT活用 「アプリ『Google Meet』を活用した外部講師とのやりとり」 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 生活単元学習 |
資料 | 127 特ICT「アプリ『Google Meet』を活用した外部講師とのやりとり」.pdf 141 |
検索キーワード |
ICT 小学部 |
---|
画像 |
|
---|
タイトル | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 国語 |
資料 | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導.pdf 340 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
---|
画像 |
|
---|
タイトル | 劇を通しながら、自己表現を広げることを学ぶための指導 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 国語 |
資料 | 劇を通して、自己表現を広げることを学ぶための指導.pdf 2503 |
検索キーワード |
中学年 小集団学習 小学部 |
---|
画像 |
|
---|
タイトル | ボタンのかけ外しに困難のある児童への指導 |
---|---|
障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
---|---|
教科等 | 自立活動 |
資料 | ボタンのかけ外しに困難のある児童への指導.pdf 1673 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
---|
画像 |
|
---|