教材・支援機器ポータル
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タイトル | 発音の課題に主体的に取り組み、生活に生かす指導の工夫 「拗音の構音点に気を付けながら発音するための教材」 |
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障がい種等 | 言語障がい |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | その他 |
資料 | 130 通級「拗音の構音点に気を付けながら発音するための教材」.pdf 151 |
検索キーワード |
個別学習 小学校 |
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タイトル | ひらがな |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級(知的) |
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教科等 | 国語 |
資料 | 教育アプリ『たのしいひらがな』「デイジー教科書」.pdf 329 |
検索キーワード |
ICT 個別学習 低学年 |
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タイトル | 「よもう!かこう!ひらがな」 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 国語 |
資料 | 絵合わせカードや文字チップを使った単語の構成等の教材.pdf 180 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
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タイトル | 視覚・聴覚の認知面を補う外国語活動の実践 |
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障がい種等 | 聴覚障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(聴覚) |
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教科等 | 外国語活動 |
資料 | 視覚・聴覚の認知面を補う外国語活動の実践.pdf 183 |
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個別学習 小学部 |
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