教材・支援機器ポータル
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| タイトル | ボディイメージを育てる英語指導 |
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| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
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| 教科等 | 英語 |
| 資料 | ボディイメージを育てる英語指導.pdf 227 |
| 検索キーワード | 高等部 選択 |
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| タイトル | 生活の見通しをもたせる日常生活の指導 |
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| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
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| 教科等 | 日常生活の指導 |
| 資料 | 生活の見通しをもたせる日常生活の指導.pdf 355 |
| 検索キーワード | 小集団学習 小学部 |
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| タイトル | 活動を通して |
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| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
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| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 活動を通してコミュニケーションを豊かにする学習支援.pdf 788 |
| 検索キーワード | 小学部 個別学習 知的障がい |
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| タイトル | 劇を通しながら、自己表現を広げることを学ぶための指導 |
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| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
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| 教科等 | 国語 |
| 資料 | 劇を通して、自己表現を広げることを学ぶための指導.pdf 2579 |
| 検索キーワード |
中学年 小集団学習 小学部 |
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| タイトル | 楽譜を見ながら、楽器演奏ができるようにするための指導 |
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| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
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| 教科等 | 音楽 |
| 資料 | 楽譜をみて、楽器演奏ができるようにするための指導.pdf 2505 |
| 検索キーワード |
集団学習 中学部 |
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