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タイトル	実験の考察を文章でまとめるためのICT活用「アプリ『Teams』『PowerPoint』による文書作成と共同編集」
障がい種等	聴覚障がい

学校・学級種等	特別支援学校（聴覚）
教科等	理科
資料	125　特ICT「アプリ『Teams』『PowerPoint』による文書作成と共同編集」.pdf 101

検索キーワード	ＩＣＴ中学部

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タイトル	自分で判断して選ぶことができるようにするためのICT活用「アプリ『PowerPoint』を使った写真の提示とタッチによる入力」
障がい種等	肢体不自由

学校・学級種等	特別支援学校（肢体不自由）
教科等	国語
資料	126　特ICT「アプリ『PowerPoint』を使った写真の提示とタッチによる入力」.pdf 145

検索キーワード	ＩＣＴ小学部

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タイトル	自ら調整して教科書を読むためのICT活用「デジタル教科書による拡大表示」
障がい種等	視覚障がい

検索キーワード	ＩＣＴ中学部

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タイトル	自ら進んで実験・観察を行うためのICT活用「デジタル教材『バーチャル体験学習』」
障がい種等	視覚障がい

検索キーワード	ＩＣＴ中学部

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タイトル	立体模型を使って触察や立体的な観察をするためのICT 活用「３D プリンタ模型を使った観察」
障がい種等	視覚障がい

検索キーワード	ＩＣＴ中学部

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