汎用データベース
知的障がい各教科
| 教科名 | 算数／数学 |
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| 段階 | 小学部１段階 |
| タイトル | 転がる動きや音の出る模型教材を使った事例 |
| ダウンロード | 2215特小・算数・小1段階【Ａ数量の基礎】転がる動きや音の出る模型教材を使った事例.pdf 621 |
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| 画像 |
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| 領域 | A 数量の基礎 |
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| 内容１ | Ａア（ア）㋐ 具体物に気付いて指を差したり、つかもうとしたり、目で追ったりすること。 |
| 内容２ | Ａア（ア）㋑ 目の前で隠されたものを探したり、身近にあるものや人の名を聞いて指を差したりすること。 |
| 内容３ | Ａア（イ）㋐ 対象物に注意を向け、対象物の存在に注目し、諸感覚を協応させながら捉えること。 |
| 内容４ | |
| 内容５ |