教材・支援機器ポータル
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タイトル | 活動の流れを知ることで、気持ちを切り替え、自己調整する力を養う指導 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 活動の流れを知ることで、気持ちを切り替え、自己調整する力を養う指導.pdf 284 |
検索キーワード |
ICT 個別学習 高等部 |
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タイトル | ボタンのかけ外しに困難のある児童への指導 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | ボタンのかけ外しに困難のある児童への指導.pdf 1666 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、言語の獲得と拡大を目指した音声スイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、言語の獲得と拡大を目指した音声スイッチ教材.pdf 213 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、周囲の変化への気づきを促すスイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、周囲の変化への気づきを促すスイッチ教材.pdf 221 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | 手指の動きを引き出し、周囲の様子に視線を向ける力を育むスイッチ教材 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 手指の動きを引き出し、周囲の様子に視線を向ける力を育むスイッチ教材.pdf 2112 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | 10までの数の合成・分解ができるようにするための指導 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 算数 |
資料 | 10までの数の合成・分解ができるようにするための指導.pdf 5495 |
検索キーワード |
個別学習 小集団学習 小学部 |
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タイトル | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 国語 |
資料 | 好きな献立から、ひらがなやカタカナを学べるようにした指導.pdf 338 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
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タイトル | 「よもう!かこう!ひらがな」 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 国語 |
資料 | 絵合わせカードや文字チップを使った単語の構成等の教材.pdf 171 |
検索キーワード |
個別学習 小学部 |
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タイトル | 生徒に関する予定を保護者と共有し、連携した支援を行う事例 |
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障がい種等 | 知的障がい |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | その他 |
資料 | 生徒に関する予定を保護者と共有し、連携した支援を行う事例.pdf 278 |
検索キーワード |
個別学習 高等部 |
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