知的障がい各教科
教科名
国語
段階
小学部２段階
タイトル
身近なものの絵カードを使った事例
領域
A 聞くこと・話すこと
内容１
〔知〕ア（イ） 日常生活でよく使われている平仮名を読むこと。
内容２
〔知〕ア（ウ） 身近な人との会話を通して、物の名前や動作など、いろいろな言葉の種類に触れること。
内容３
〔思〕Ａア 身近な人の話に慣れ、簡単な事柄と語句などを結び付けたり、語句などから事柄を思い浮かべたりすること。
内容４
内容５
検索ワード
小学部 ２段階 なまえ 絵カード もの
更新日時
2025-01-22 20:09:52