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知的障がい各教科

教科名 算数/数学
段階 小学部2段階
タイトル 半具体物を操作する教材を使った事例
領域 A 数と計算
内容1 Aア(ア)㋗ 一つの数を二つの数に分けたり、二つの数を一つの数にまとめたりして表すこと。
内容2 Aア(イ)㋐ 数詞と数字、ものとの関係に着目し、数の数え方や数の大きさの比べ方、表し方について考え、それらを学習や生活で興味をもって生かすこと。
内容3
内容4
内容5