教材・支援機器ポータル
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タイトル | 自分の力でスイッチを操作し、係活動に取り組むための支援教材 |
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障がい種等 | 肢体不自由 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(肢体不自由) |
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教科等 | 特別活動 |
資料 | 自分の力でスイッチを操作し、係活動に取り組むための支援教材.pdf 271 |
検索キーワード |
個別学習 高等部 |
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タイトル | 自分で判断して選ぶことができるようにするためのICT活用 「アプリ『PowerPoint』を使った写真の提示とタッチによる入力」 |
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障がい種等 | 肢体不自由 |
学校・学級種等 | 特別支援学校(肢体不自由) |
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教科等 | 国語 |
資料 | 126 特ICT「アプリ『PowerPoint』を使った写真の提示とタッチによる入力」.pdf 134 |
検索キーワード |
ICT 小学部 |
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タイトル | 自分の持ち物の整理整頓をしよう |
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障がい種等 | 自閉症 |
学校・学級種等 | 幼稚園 |
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教科等 | その他 |
資料 | 自分の持ち物を整理整頓しよう.pdf 278 |
検索キーワード |
環境 幼稚園 こども園 保育所 |
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タイトル | ネーミングの工夫で子どもの意欲を引き出す指導 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級(情緒) |
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教科等 | 集団活動の場面 |
資料 | ネーミングの工夫で子どもの意欲を引き出す指導.pdf 655 |
検索キーワード |
中学年 小集団学習 |
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タイトル | 好きなことを活かして学習効果を高めるための指導 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 特別支援学校(知的) |
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教科等 | 生活単元学習 |
資料 | 好きなことを活かして学習効果を高めるための指導.pdf 373 |
検索キーワード |
個別学習 高等部 |
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タイトル | 九九に困難さがある児童のための指導 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 九九に困難さがある児童のための指導.pdf 787 |
検索キーワード |
個別学習 低学年 |
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タイトル | 繰り下がりのある2桁の筆算の計算の仕方が分かりやすくなる教材 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | 算数 |
資料 | 繰り下がりのある2桁の筆算の計算の仕方が分かりやすくなる教材.pdf 520 |
検索キーワード | 個別学習 |
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タイトル | こんなときどうする? |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | こんなときどうする?.pdf 368 |
検索キーワード | 小集団学習 高学年 |
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タイトル | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材 |
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障がい種等 | 自閉症スペクトラム |
学校・学級種等 | 小学校 通級指導教室 |
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教科等 | 自立活動 |
資料 | 場面に応じた言動や感情のコントロールを身につけるための指導教材.pdf 454 |
検索キーワード | 個別指導 低学年 |
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