知的障がい各教科 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 並べ替え 並べ替え タイトル(昇順) タイトル(降順) 作成日時(昇順) 作成日時(降順) 更新日時(昇順) 更新日時(降順) 国語 教科名 国語 算数/数学 その他 小学部3段階 段階 小学部1段階 小学部2段階 小学部3段階 中学部1段階 中学部2段階 高等部1段階 高等部2段階 B 書くこと 領域 A 聞くこと・話すこと B 書くこと C 読むこと A 数量の基礎 A 数と計算 B 図形 C 量と測定 C 変化と関係(中2段階~) D データの活用 B 数と計算(小1段階) C 図形(小1段階) D 量と測定(小1段階) 検索 教科名 国語 段階 小学部3段階 タイトル 絵や写真を見て文を考える事例 ダウンロード 2207特小・国語小3段階【B書くこと】絵や写真を見て文を考える事例.pdf 544 画像 領域 B 書くこと 内容1 〔知〕イ(ア) 物事の始めと終わりなど、情報と情報との関係について理解すること。 内容2 〔思〕Bイ 見聞きしたり、経験したりしたことから、伝えたい事柄の順序を考えること。 内容3 〔思〕Bウ 見聞きしたり、経験したりしたことについて、簡単な語句や短い文を書くこと。 内容4 内容5 « 123
教科名 国語 段階 小学部3段階 タイトル 絵や写真を見て文を考える事例 ダウンロード 2207特小・国語小3段階【B書くこと】絵や写真を見て文を考える事例.pdf 544 画像 領域 B 書くこと 内容1 〔知〕イ(ア) 物事の始めと終わりなど、情報と情報との関係について理解すること。 内容2 〔思〕Bイ 見聞きしたり、経験したりしたことから、伝えたい事柄の順序を考えること。 内容3 〔思〕Bウ 見聞きしたり、経験したりしたことについて、簡単な語句や短い文を書くこと。 内容4 内容5