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知的障がい各教科

教科名 算数/数学
段階 小学部2段階
タイトル 色板などの教材を使った事例
領域 B 図形
内容1 Bア(ア)㋐ 色や形に着目して分類すること。
内容2 Bイ(ア)㋐ 身の回りにあるものの形に関心を持もち、丸や三角、四角という名称を知ること。
内容3 Bア(イ)㋐ ものを色や形、大きさ、目的、用途及び機能に着目し、共通点や相違点について考えて、分類する方法を日常生活で生かすこと。
内容4 Bイ(イ)㋐ 身の回りにあるものの形に関心を向け、丸や三角、四角を考えながら分けたり、集めたりすること。
内容5