教材・支援機器ポータル
教材・支援機器ポータル
| タイトル | 学習効果を高めるICTを活用した指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 中学校 特別支援学級（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 集団活動の場面 |
| 資料 | 学習効果を高めるICTを活用した指導.pdf 246 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 中学校 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 実物投影機を活用した書写指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 支援が必要な幼児児童生徒 |
| 学校・学級種等 | 小学校 通常の学級 |
|---|---|
| 教科等 | 国語 |
| 資料 | 実物投影機を活用した書写指導.pdf 338 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 中学年 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | デジタル教科書と具体物を活用した図形の指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 算数 |
| 資料 | デジタル教科書と具体物を活用した図形の指導.pdf 393 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 個別学習 高学年 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 活動の流れを知ることで、気持ちを切り替え、自己調整する力を養う指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 自立活動 |
| 資料 | 活動の流れを知ることで、気持ちを切り替え、自己調整する力を養う指導.pdf 314 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 個別学習 高等部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 英文の構成を理解し表現できるようにするための指導 |
|---|---|
| 障がい種等 | 難聴 |
| 学校・学級種等 | 中学校 特別支援学級（難聴） |
|---|---|
| 教科等 | 英語 |
| 資料 | 英文の構成を理解し表現できるようにするための指導.pdf 253 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 中学校 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 聞き誤りや聞き逃しを補う、視覚情報提供の工夫 |
|---|---|
| 障がい種等 | 聴覚障がい |
| 学校・学級種等 | 小学校 特別支援学級（難聴） |
|---|---|
| 教科等 | 集団活動の場面 |
| 資料 | 82 聞き誤りや聞き逃しを補う、視覚情報提供の工夫.pdf 219 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 小集団学習 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | ボイスペンを活用し、発語が困難な生徒が積極的に学習に取り組むことができるようにした工夫 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 日常生活の指導 |
| 資料 | ボイスペンを活用し、発語が困難な生徒が積極的に学習に取り組むことができるようにした工夫.pdf 297 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 小集団学習 中学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 「観て聴いて歌って踊る福島～いわきの伝統芸能 じゃんがら念仏踊り～」 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 音楽 |
| 資料 | ICTを活用したじゃんがら念仏踊りのステップ練習.pdf 150 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 中学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 「マット運動をしよう！」 |
|---|---|
| 障がい種等 | 知的障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（知的） |
|---|---|
| 教科等 | 体育 |
| 資料 | タブレット端末を使用したマット運動での技（わざ）の振り返り.pdf 173 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 小学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|
| タイトル | 表現リズム遊び・表現運動「音を感じてからだを動かそう」 |
|---|---|
| 障がい種等 | 聴覚障がい |
| 学校・学級種等 | 特別支援学校（聴覚） |
|---|---|
| 教科等 | 体育 |
| 資料 | 音をからだで感じるユーザインターフェース『Ontenna』.pdf 128 |
| 検索キーワード |
ＩＣＴ 集団学習 小学部 |
|---|
| 画像 |
|
|---|